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              Obras Completas de San Luis María Grignion de Montfort


              Este era el plan que tenía Luis María de una Congregación
              de jóvenes que quería dedicar a la Sabiduría del Verbo
              Encarnado, para confundir la falsa sabiduría del mundo,
              estableciendo entre ellas la locura del Evangelio. Por ello
              quiere también que lleven el bonito nombre de la Sabiduría.

              Entre las fuentes inspiradoras de la Regla cabe destacar a
              San Francisco de Sales, a las Hijas de la Caridad, al Señor
              Tronson y probablemente a San Vicente de Paúl. Montfort
              sigue las costumbres de su tiempo, que quería para las
              religiosas  una  vida  comunitaria  bien  reglamentada.
              Complementa  el  carácter  organizativo  con  elementos
              característicos  de  su  espiritualidad:  búsqueda  de  la
              Sabiduría (RS 1.46); dedicación a los marginados (RS 1.99);
              devoción auténtica a la Santísima Virgen (RS 71.139-144);
              pobreza, no mendicante, sino basada en la Providencia y el
              propio trabajo (RS 29).


              Animadas por la caridad pura, por la oración y la vida
              sacramental, las Hijas de la Sabiduría dan testimonio, en los
              ambientes educativos y hospitalarios, en las misiones y en
              los varios campos de apostolado, de los valores cristianos
              fundamentales, por la elección de Jesucristo crucificado,
              Sabiduría de Dios para los hombres.


                 ESQUEMA DE LA REGLA DE LA SABIDURÍA

                                                                 Nº
              Finalidad del Instituto  ..................................................  1
              Ingreso, profesión y votos  ............................................    7
              Práctica de las virtudes .................................................   24
              Oraciones,  ejercicios de piedad y vida sacramental    133
              Trabajos manuales... y recreación  ...............................   161
              La fe, humildad, modestia, retiro domestico... y
              reglamento diario  ..........................................................   202
              Reglas para las educadoras y las escuelas  .................   275
              Elección de la superiora y sus asistentes  ...................   293
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